Comunità redentorista in ROMA

CASA GENERALIZIA - ACCADEMIA ALFONSIANA

La Provincia napoletana da molto tempo mette a disposizione del Governo generale un congruo numero di confratelli a servizio della Congregazione, soprattutto per quanto concerne l'Accademia alfonsiana e per l'ufficio della Postulazione

Confratelli della Provincia Napoletana in servizio nella Casa generalizia

P. Marrazzo Antonio, Postulatore generale
P. Amarante Alfonso, Preside Accademia Alfonsiana
P. Donato Antonio V., Prof. Accademia Alfonsiana

Contatti

Missionari Redentoristi - Largo Brancaccio, 31

Portineria 06 494901
C.P. 2459 - 00185 ROMA - Italia

Attività apostoliche:

STORIA DELL'ACCADEMIA

      Nel 1866 alla vigilia dell’inizio del concilio Vaticano I (1868-1870) il p. Generale dei redentoristi, Nicolas Mauron, sapendo che a Roma sarebbero arrivati più di 800 fra vescovi e cardinali, iniziò a sollecitare presso gli organismi competenti l’iter per chiedere ed ottenere il dottorato per sant’Alfonso. Questo cammino trovò coronamento nella proclamazione di sant’Alfonso a Dottore della Chiesa nel 1871. A seguito di questo evento i redentoristi cercarono di costituire un Istituto che si dedicasse all’insegnamento e alla diffusione della teologia morale del loro fondatore. Ma i tempi non erano ancora maturi. Il capitolo Generale dei Redentoristi nel 1894 approvò un decreto che stabiliva di aprire a Roma una scuola dove trasmettere gli insegnamenti alfonsiani. L’istituto apriva i battenti per l’anno accademico 1910-1911. A seguito dello scoppio della grande guerra (1914-1918) dovette chiudere. I tentativi di riaprilo al termine della guerra furono vani e si arenarono del tutto a seguito dello scoppio della Seconda Guerra Mondiale (1939-1945).

      Il progetto coltivato per più di 60 anni è realizzato il 9 febbraio 1949. La data non è casuale ma rappresenta il giorno dell’approvazione delle regole dei redentoristi da parte di Benedetto XIV. Infatti il generale dei redentoristi del tempo, p. Leonardo Buijs, sfidando le ristrettezze economiche post belliche e le tensioni venutesi a creare in seguito della divisione del mondo in due blocchi, apre a Roma un Istituto interno, col nome di Accademia Alfonsiana dandogli come fine di trasmettere e sviluppare le intuizioni alfonsiane nell’ambito pastorale, morale e spirituale.

      A molti sembrava quasi un utopia aprire una scuola senza professori di grosso calibro. In realtà nelle varie provincie religiose della Congregazione esistevano i grandi studentati per formare i futuri redentoristi. Il p. Buijs chiamò a Roma i migliori professori dai cinque continenti e diede loro mandato di organizzare un piano di studio organico e coerente in sintonia con lo spirito alfonsiano.

       In pochi anni l’Accademia Alfonsiana si fa notare per la sua dinamicità e il 25 marzo del 1957 è riconosciuta ufficialmente dalla Congregazione dei Religiosi come scuola interna pubblica di Teologia Morale.

      Il 1957 iniziava per l’Accademia la grande avventura «con 14 professori e 20 studenti. Il 28 giugno del 1958, la stessa Congregazione autorizzò l’Accademia a conferire il Diploma in Teologia Morale e Pastorale, ma solamente come “grado interno”». La proposta morale trovò subito riscontro positivo sia negli alunni sia presso le autorità ecclesiastiche e il 2 agosto del 1960 l’Accademia Alfonsiana venne incorporata nella Facoltà di Teologia della Pontificia Università Lateranense potendo di conseguenza conferire i diplomi di Licenza e di Dottorato. In quell’occasione il Rettore Magnifico dell’Università Lateranense ebbe ad affermare «Si tratta di un vero ed autentico Istituto di Teologia Morale, il primo di questo genere in tutta la storia della Chiesa che, ispirandosi al magistero di sant’Alfonso de Liguori, si propone di approfondire lo studio degli aspetti naturali e soprannaturali di tutti i problemi della vita morale secondo le esigenze del mondo moderno sotto la guida del magistero della Chiesa».

      Qualche anno dopo, con l’inizio del Concilio Vaticano II, molti dei professori vi presero parte come periti. Nelle aule dell’Accademia sono nati alcuni punti dei documenti magisteriali ad esempio come il n. 16 della Gaudium et spes dove si esplicita la dignità della coscienza morale.

     Da allora ad oggi l’Accademia è totalmente inserita nel dinamismo della Chiesa con il suo contributo di ricerca ed insegnamento. Infatti molti docenti prestano il loro servizio in altri atenei e in varie Congregazioni vaticane come esperti.

     Dalla fondazione ad oggi l’Accademia ha potuto contare su 115 docenti. Nelle sue aule sono stati formati più di 5000 alunni. Di essi circa 200 sono diventati vescovi o arcivescovi, e ben 4 cardinali tra cui il cardinale Oscar Rodríguez Maradiaga che è il coordinatore del C9 per la riforma della curia romana voluta da papa Francesco.

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